媒体背后的居心

州立家長來函：“州立校長與記者口角事件‧應公平合理對待雙方”
2009-07-01

州立華小校長被指對八度空間記者出言不遜的事件經媒體的大事報導，甚至是無限放大後，可說是鬧得沸沸揚揚。縱觀各報導，可說是一面倒的指責校長的不對，指他出言不遜，甚至是對有關記者進行“辱罵”和“人身攻擊”。但似乎都沒有真正提及當時事件發生的狀況和導因，以讓大家充份瞭解事情的經過，並作出適當和理性的評估。這種偏頗的做法對當事人而言是有失公允的。、

我們覺得大家應該從比較合理和持平的角度去看待這個問題，以公平對待涉及的雙方。若根據所謂的“16字真言”來看，首先在這個事件上校長用詞不當，甚至是出言不遜，而讓記者感到委屈是事實，但卻不至於像一些媒體所說的對記者進行“辱罵”或“人身攻擊”，這都是言過其實，蓄意夸大之詞，甚至具有惡毒的意圖，因為這完全和事實不符。

如果硬要說“人身攻擊”，那反而是八度空間在整個事件的處理上更加傾向對校長進行“人身攻擊”，甚至是“人格的謀殺”。這一點可從八度空間於2009年6月28日的華語新聞報導中獲得證明。有關的報導不但是直接替校長“定罪”，而且還通過特寫鏡頭來“丑化”校長，並蓄意加以“抹黑”和“誤導”，以達到既定的目的。我們從來沒有看過如此報導新聞的方式，除了深感不齒，更是不寒而栗，因為從來沒有想過所謂“第4權”的媒體，會出現如此“黑暗”的做法！。

八度空間這種濫用媒體所享有的方便來打擊他人的做法，不但沒有新聞道德，更是充滿了報復的心態。更重要的是這種不理性的做法完全無助於問題的解決！

話說回頭，為何校長會在憤怒下出言不遜？這應該也是大家必須厘清的，當然這不表示校長就可以出言不遜。據瞭解，八度空間一直挑起校長和部份老師到學校進行清理和消毒工作違反了隔離指示的事件，甚至還特別向衛生總監“告狀”，似乎是要這些校長和老師被判有罪才甘心。

八度空間這種心態在2009年6月26日華語新聞的報導中顯露無遺，因為有關報導的焦點一再突出州立華小校長和老師違反隔離指示。事實上，這本來是教育局指示校方在開課前必須清理學校和進行消毒，因此校長和老師只是在執行教育局的指示，而且可說是冒著風險出來執行任務，但為了學生的安全，校長和老師們也沒有半句怨言。
其實，在整個事件上衛生部都沒有負起應有的責任，除了在流感發生時沒有及時來學校安頓和處理各項工作，就連要開課了，也沒有安排人前來學校進行清理和消毒的工作，這一切都要學校自行處理。試想如果校長和老師不臨急扛起這些工作，第二天學生來上課怎麼辦？若有任何狀況發生，誰又該負起責任？

即使是在這樣辛苦的情境下，校長和老師們還是戰戰兢兢，盡力把工作做好，以確保學生的安全。但是在這樣壓迫的情境下，八度空間非但不體諒校方的難處，反而刻意挑起校長和老師違反隔離的事，向廣大觀眾塑造校長和老師違法的印象，請問這對默默付出的校長和老師們情何以堪！

到底八度空間的動機是甚麼？為甚麼不報導衛生部在整個事件上失職的事實，反而是把焦點放在努力做事的校長和老師身上，這到底是甚麼心態？

所以，在這樣的情況下，校長出言過重，我們覺得是可以諒解的。當然，問題還是要解決，但必須以理性的方式妥善處理。

作為州立學生的家長，對於校長和老師們把學生利益放在第一位，而不惜以身試法，我們是絕對支持，並表示崇高的謝意。更何況這是很無奈的事，因為有關部門不負責任，那校方就只好自己動手做。其實這就像華小的發展，必須自力更生。如果有關部門把這些工作都做好，哪裡還要勞煩校長和老師！

總之，在A型流感事件上，我們覺得校方都處理的很妥當，除了照顧學生的安全，也為了顧及學生在隔離期間的學習，而提供了網上的學習，同時也不時通過手機向家長們傳達最新的訊息，以免家長有所脫節。
最後，我們想對州立華小的校長和老師們說︰“謝謝你們的用心和付出，我們廣大的家長群，將永遠給予學校大力的支持。”

州立華小一群家長上‧2009年6月30日